Nuevo ciclo de conversaciones en torno a la pregunta por la democracia en UCHILE TV y Radio Universidad de Chile
A partir del sábado 2 de diciembre a las 17:30 horas el canal de televisión de la Universidad de Chile y los lunes a las 11:00 horas en Radio Universidad de Chile se comenzará a emitir una serie de conversaciones sobre el concepto de democracia con académicas y académicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades. La serie, producida por HumanidadesTV, concluirá el sábado 6 de enero de 2024 con la participación de Marcos García de la Huerta.
La pregunta por la democracia plantea un recorrido por su estado actual, historia y proyección con enfoques desde las distintas áreas del conocimiento que se desarrollan en el campo de las Humanidades.
El ciclo es conducido por el periodista Felipe Pozo y contará con la participación de Mario Matus González, académico del Departamento de Ciencias Históricas (2 de diciembre); Romina Pistacchio Hernández, académica del Departamento de Literatura (9 de diciembre); Gilberto Aranda Bustamante, académico del Instituto de Estudios Internacionales (16 de diciembre); María Eugenía Góngora Díaz, académica del Departamento de Literatura y ex decana de la Facultad de Filosofía y Humanidades (23 de diciembre); Leonora Reyes Jedlicki, académica del Departamento de Estudios Pedagógicos (30 de diciembre); y Marcos García de la Huerta Izquierdo, académico del Departamento Filosofía y Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 2019 (6 de enero).
Daniela Picón Bruno, directora de Extensión, Comunicaciones y Vinculación con el Medio, señala que este ciclo de conversaciones refuerza el vínculo de la Facultad de Filosofía y Humanidades con el canal de televisión de la Universidad de Chile y otorga la posibilidad de abrir discusiones con la ciudadanía en torno a conceptos clave para el desarrollo del país como es la pregunta por la democracia. “La apertura de UCHILE TV para compartir contenidos generados desde las Humanidades y la Educación representa una oportunidad valiosa para pensar en nuevos ciclos que den cuenta de la investigación y del pensamiento crítico que se realiza en nuestras comunidades”.
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